随着近两年素质教育的进一步深化,小学数学教育也引起了教育工作者的广泛关注,小学是学生学习过程中的关键阶段,对学生综合素养的形成有着十分重要的作用,作为教师应当注重在课堂上培养学生的数学文化素养。为了提高小学数学课堂的教学效率,广大教师也在不断探索合适的教学方法。随着当下互联网技术的进一步发展,信息化教学也在小学数学课堂教学中得到了广泛的运用,通过深化教学改革,能够显著提高教学的时效性。本文主要对"互联网+"背景下的小学数学文化融合进行分析,旨在促进小学数学的教学改革。
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