高职院校高等数学教学现状与改革设想

作者:曲**
来源:桂林师范高等专科学校学报, 2019, 33(01): 116-118.
DOI:10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2019.01.024

摘要

高等数学是高职院校中很多理工科与经管类专业学生必学的公共课程,也是一门基础性的课程,很多专业课程的深入学习都是建立在高等数学这一课程的基础之上。因此,通过推进高职院校高等数学课程教学改革这一举措,来提升高职院校高等数学课程的教学效率与教学水平是非常重要的。目前,高职院校的高等数学课程教学中存在着些许问题,文章主要对高职院校高等数学课程的教学现状进行分析,并对高等数学课程的改革进行初步设想。

  • 单位
    运城师范高等专科学校