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摘要
针对传统汽车故障诊断实训教学过程中车型相对固定、教学过程相对单一等弊端，学生无法接触更多故障诊断分析实例，因此提出在产教融合、校企合作背景下建立多个校外实训基地，使学生在校企合作中进行整周实训学习，了解不同品牌汽车的控制思路、控制逻辑和控制电路图，以便更快地排除汽车故障。以迈腾B8汽车无法启动为例进行故障分析，拓展企业中其他品牌汽车故障分析方法和思路，从而提高学生的专业知识水平，为学生顶岗实习打下坚实基础。
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单位辽宁装备制造职业技术学院
