摘要

随着信息技术的发展,更多的教师期盼使用现代教育资源,促进课程教学结构的调整,尝试进行英语学科教学模式的创新,而从实践中能够看出,信息技术不仅解决了英语教学中存在的许多问题,也为学生的思维发展提供了新的路径。本文主要将中职英语阅读教学与信息技术相整合,提出实现英语阅读有效指导的策略。