19世纪初,美国心理学家雅各布·莫雷诺(Jacob Levy Moreno)首次提出了"角色扮演法",而这种教学模式在21世纪才在各个领域开始广泛使用。近年来,国外艺术院校中的专业课程普遍使用该种教学模式,国内不少高校也在积极学习这种有效的教学手段。本文总结了"角色扮演法"这一教学模式在国内外的发展现状,并以本院校的《室内设计原理》课程为例,提出了该模式的具体实施策略。