把爱国主义教育带进数学课堂

作者：袁羽静

来源：小学数学教育, 2022, Z2: 62-63.

<正>《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，新时代爱国主义教育要面向全体人民，聚焦青少年。要充分发挥课堂教学的主渠道作用，把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义精神贯穿于学校教育的全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。基于这样的要求，笔者尝试将爱国主义教育融入数学课堂，用爱国情怀浸润学生。