小学数学“单元主题活动”教学路径研究

作者：马建敏

来源：数学大世界(中旬), 2022, (08): 20-22.

<正>小学数学是一门实用性学科，与生活实际密切相关，新课标突出强调了小学数学与现实世界的关系，让学生学会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。在此背景下，教师应当尝试在小学数学教学中设计“单元主题活动”，以活动的方式激发学生的学习兴趣，并为学生规划系统的学习路径，从而产生更好的学习效果。本文结合具体教学案例，对单元主题活动的设计原则、组织形式及实施路径展开探究分析。