近年来,河南的数码艺术教育有了长足的发展,但还存在许多问题,本文以数码艺术教育为研究对象,研究河南地区数码艺术教育现状,并分析其与经济发达地区数码艺术教育的差异,尝试性的提出教育策略,以促进我省数码艺术教育快速健康的发展。
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