“一体多维交融”职业工匠人才培养体系下学生工匠精神的培养路径

作者：黄红艳

来源：广西教育, 2022, (02): 62-64.

• 一体多维交融
• 人才培养体系
• 中职教育
• 学生工匠精神

本文论述“一体多维交融”职业工匠人才培养体系下学生工匠精神培养路径，阐述培养学生工匠精神的方法，即坚持“一体”核心，建立人才产教融合课程体系；共享“工学结合”，建立“多维”专业集群人才培养体系；构建校企多维传承创新平台，打造“三库合一”与“五位交融”实践教学新形态。