基于核心素养下的学业水平测试词汇复习——一节市级公开课的启示

作者：谷子兰

来源：英语广场(学术研究), 2019, (05): 150-151.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2019.05.082

• 核心素养
• 学业水平测试
• 词汇复习

基于核心素养下的学业水平测试词汇复习,以目标情境为内容,整合教材,将词汇应用到各种情境中,让学生围绕同一个情境进行思维发散,帮助学生回忆词汇、应用词汇,从而让其在探讨话题的过程中输出信息,从而最终达到培养学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的目的。