摘要

信息技术已经广泛应用于社会生活的各个领域,信息化教学设计能力的提升也已成为高等教育重点关注的问题。探讨时代变革下环境设计专业教学提升策略,创建更加自由灵活的立体化教学模式,能为"互联网+教育"理论进一步实践提供参考。