<正>近年来,"微课"作为一种教学辅助形式被广泛应用于课堂教学、网络教学中。在语文教学中,教师可以利用微课创设情境,指导教学,开阔学生视野。微课的研发中不仅要求教师要具有良好的语文学科素养,还要求他们要具备良好的信息化素养。一、利用微课创设情境,提升教师的信息化思维力语文教师信息化能力的核心是信息化意识力、思维力。作为一名语文教师,必须具有敏锐地捕捉信息化素材的能力。用微课创设情境就是要让微课成为学生学习语文的媒介、载体,让学生更自觉、更自发地学习语文。