《现代科学技术革命与马克思主义》是国家教委规定的理工农医类博士研究生学位课程,担负着对博士生进行马克思主义理论教育的任务。但是,由于这门课程没有统一的教学大纲,在具体教学过程中各高校差别比较大。本文主要从专职教师授课与专家讲座相统一、课堂理论教学与基地实践教学相统一、知识传授与思想育人相统一和教师主导作用与学生主体作用相统一等四个方面探讨了提高博士生政治理论课程教学效果的途径。
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