摘要

随着人工智能在教育领域的不断渗透和延伸,当前学校教育的定位除了传统知识的讲解与传授,更加注重培养学生思辨能力、创新能力,以达到提升学生综合素质的目的。本文以人工智能与学校教育融合为出发点,分析当前人工智能环境下学校教育困境,探寻解决困境的有效对策,促进人工智能与学校教育高效融合,以实现学生深度学习、跨学科学习,促进学生思维方式转变。