《语文课程标准》在"全面提高学生的语文素养"这一基本理念中指出:"使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。"这里的"个性"包含了良好的语文品质,而小学生的写作能力是他们语文品质的综合体现,英国教育家洛克说:"每一个人的心灵都像他们的脸一样各不相同,正是他们每时每刻地表现自己的个性,才使得今天这个世界如此精彩。"因此,新课程下的作文教学,教师要进行富有灵性、创造性的引导,珍视学生独特的感受、体验,让作文可以成为个性自由展示的领域,促使学生的个性得到发展。
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