摘要

任务型教学作为一种语言教学模式,在大学英语教学中应用得当能够有效促进学生英语听、说、读、写能力的提升,并且能够有效培养学生的自主学习能力和综合学习能力,在大学英语教学中被广泛运用。围绕任务型教学在大学英语教学中的应用策略进行了阐述。

  • 单位
    吕梁学院