为了激发高职院校护理专业学生对于病原生物学与免疫学基础课程的学习兴趣,提升学生的学习效率及学习质量,文章对微课在病原生物学与免疫学基础课程教学中的应用进行研究分析,首先阐述了微课的概念,然后分析了高等职业教育病原生物学与免疫学基础课程教学中微课应用的重要性,最后从两方面提出了提升高等职业教育病原生物学与免疫学基础课程微课教学有效性的策略,分别是设计微课类别和微课应用过程。
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