如何引导小学生进行科学探究

作者：火通亮

来源：河南教育(基教版), 2022, (09): 78.

<正>《义务教育科学课程标准(2022年版)》的出台,为我们优化课程教学、提高学生科学素养指明了路径。新课标强调,要将学生动手动脑、亲身经历的探究性活动作为主要教学形式。基于此,教师要立足探究式课堂的构建,依托多媒体创设情境,紧扣生活进行科学探索,积极引导小学生开展科学探究活动。一、利用探究式课堂教学,培养学生的探究意识课标强调要培养学生的科学探究意识,注重探究式课堂构建。首先,教师要巧用教材知识体系,在课堂教学中开展问题导向式教学。