教师专业成长的六大行动策略

作者：廖仁华

来源：教师博览, 2023, (14): 52-55.

<正>教师专业成长是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程。我以为，中小学教师的专业成长总是从实践层面开始的，可以从以下六个行动策略去开启成长的路径。一、从他律走向自律斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德韦克提出了成长型、固定型两种思维模式对人的影响。