谈初中数学如何调动学生的积极性

作者：吴欢叶

来源：学周刊, 2019, (02): 66-67.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.02.041

• 初中数学
• 积极性
• 调动

初中数学的教学,要充分体现出学生的主体意识,要让学生在主动参与的过程中,学会更多的数学基本原理,掌握更多的学习方法。教师在组织开展初中数学教学活动时,要采取有效的方式激发学生的主动学习精神,调动学生的求知欲,学会主动思考问题。让学生善于运用数学思维和方法解决所遇到的问题,提高他们对于数学的实际应用能力。