摘要

培养语文素养是初中语文教学的关键要求,也是初中语文教学大纲的重要教学目标之一。核心素养的养成,可以为学生日后学习各门类知识,提高自主学习的能力和意识打下良好的基础。本文主要以素质教育为核心,从思维能力、学习能力、合作意识、道德修养四个方面,阐述了初中语文教师应将传统文化教育带进课堂,并且通过传统文化教育去培养学生的核心素养。