建设高质量教育体系是一项系统工程。职前教师教育作为基础教育师资培养的关键环节，是基础教育高质量发展的基础和保障，培养路径的选择应积极回应高质量基础教育体系建设需求。从建设高质量教育体系的任务出发，职前教师培养的着力点在于：学科德育的理解与落实、教育创新的意识与探索以及持续发展的自觉与习惯养成。
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