“五三模式二维评价”的汽车营销专业工匠精神培养研究——以杭州技师学院为例

作者：滕仙娟

来源：中国培训, 2021, (01): 22-23.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2021.01.010

<正>作为培养产业工人的主战场,中等职业学校应大力弘扬工匠精神,加强工匠精神传承与培养。定位为第三产业培养输送应用型服务工作者的汽车营销专业,在专业核心能力培养中灌输工匠精神,把用户至上、专业、敬业、精益求精等职业精神融入课程教学中,这既是汽车服务产业发展的需要,也是汽车营销专业课程改革的重点。