<正>随着"吴正宪小学数学教师工作站"山丹分站的建立,为我县小学数学教师搭建了成长平台,为了借鉴吴正宪老师独具特色的课程资源,全面研究、学习、实践吴正宪老师的教学思想和经验,努力提升本人的执教能力,下面就本人运用吴正宪老师的"有效提问的策略"在小学数学课堂教学实践中谈几点切身体会。一、课堂教学中存在的非有效提问现象课堂提问是指在教学中教师根据教