摘要

随着课程改革的不断深化,教师在初中体育教学过程中应当注重凸显学生的主体地位,调动学生对体育学习的积极性和主动性,从而提高初中体育教学成效。文章阐述了初中体育教学中影响学生学习主动性的因素,并提出了提升学生体育学习主动性的策略。