摘要

数学一直是逻辑思维应用与培养的代表。新课程改革下,数学教学不单是为了实现知识传输,更重要的是促进学生数学思维能力发展。其中逻辑思维在人们生活中发挥着很重要的作用,是人们分析问题、解决问题的依据。小学是思维能力培养的关键时期,所以,小学数学教师要重视学生逻辑思维能力的培养,结合小学生学习特点,优化教学策略,提高数学学习效果。