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摘要
目前,可用教室数量与学生数量之间出现一定的反差,部分高校教室分配不均,学生想上自习却不知何处有空闲自习室。随着移动智能终端的快速发展,微信已成为高校学生常用的信息交互平台。在微信平台的基础上完成教室查询系统,学生通过该系统可随时随地查询教室使用情况,合理安排自习时间和地点,提高自习积极性。首先对自习积极性的原因进行归类和分析,然后通过原因设计完成查询系统,最后对使用该系统的学生进行调查,对调查结果和使用效果进行分析。
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单位湖北师范大学
