在初中数学教学中培养学生建模思想的策略研究

作者：吴玉红

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (09): 68.

• 初中数学
• 建模思想
• 培养方法

初中数学教学中,对学生建模思想的培养有助于学生运用系统化的知识解决数学问题。本文从阅读信息,提炼信息;大胆假设,阐述思路;例题分析,总结步骤等方面探讨初中数学教学对学生建模思想的培养方法。