在我国传统的教育模式下,任何教学的意义更多的是侧重于单向知识传授,培养学生的应试能力,英语教学一直以来也是多以应试目的为导向来进行教学研究,忽视了学生的口语应用能力,导致学生学的都是"哑巴英语",在口语沟通方面非常困难。所以,为了改变这一教学现状,将要在初中英语口语教学中进行教学情景创设,希望能够提升学生的英语口语的实际沟通能力。
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