高校法学专业课程思政建设既是落实党中央对高等教育人才培养要求的必要举措，也是新时代法学教育的内在责任和应有之义。调研发现，有的高校私法类课程思政建设中尚存在专业教师“重术轻道”、思政元素粗加工欠精细、教学方式方法单调落后、教学评价机制不健全等问题。为提升法学专业课程思政建设水平，可从提高教师思想认识、增强思政元素深度融合、丰富教学手段、健全相应的教学评价机制等方面予以完善。
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