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摘要
做好中华优秀传统文化的传承工作，有助于培养学生的文化自信，帮助学生形成文化认同。小学美术肩负着培养学生审美意识的重要使命，在小学美术教学中融入中华优秀传统文化，有利于学生树立正确的审美观。通过分析中华优秀传统文化的特点，小学美术教学中融入中华优秀传统文化的意义，提出融入戏剧、激发学生的学习兴趣，融入国画、提升学生的艺术认知，融入诗词、提升学生的审美素养，融入剪纸文化、培养学生的美术创作才能，融入服饰文化、增强学生的艺术感悟力，融入节日文化、激发学生的艺术情感等策略，促进学生美术素养的全面发展。
