摘要

社会化发展是幼儿心理健康发展的重要方面。而幼儿期是儿童社会化发展的重要时期,这个时期个体社会化的发展与其将来社会交往、行为、情绪情感、人格、个性、社会适应性及事业成就、智力发展等密切相关。为求和谐共融,有效互动,可以从以下三方面引导幼儿社会化教育:创设宽松、激励、共融的学习环境,引发幼儿间的和谐互动;关注和认同幼儿的不同发展状况,形成师幼间的合作互动;开展灵活多样的家园共育活动,实现家园的齐心互动。