通过对高职药学专业人才培养现状进行调查分析,结合我校药学专业特点,设计"小学期,多实践"的人才培养方案并进行实践,实践结果表明这种模式可以有效提高学生职业素养和应用技能,同时也可以为对学生职业技能要求较高的专业所借鉴,以满足社会对药学专业应用技能型人才的需求。
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