镜中的我

作者：杨苗

来源：中小学心理健康教育, 2018, (03): 46-48.

• 自我认识
• 自我评价
• 初中生

初中生随着身体发育趋于成熟,社会交往层面不断拓宽,认知水平也显著提升,他们独立性也随之增强,自我意识也日渐高涨和快速发展。本课意在引导学生准确地表达自我,并悦纳自我,获得客观的自我评价。