学生英语学习效果的好坏除了与自身的智力因素有关外,很大程度上还与学生的非智力因素有关。因此,教师在开发学生智力的同时,也要注重学生非智力因素的培养。文中从学生英语学习的自信心、兴趣、意志和创新意识等方面探究了英语教学中学生非智力因素的培养。
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