摘要

中学时期是提高学生写作水平的关键时期,语文教师应积极研究中学写作教学策略。语文教师可以运用以下策略提高写作教学有效性:将生活实践与写作联系起来,帮助学生积累素材;重视写作课堂教学设计,培养学生的写作兴趣和自信心;结合语文"双基"教学,进行写作技法的渗透;创设科学评价体系,激发学生的写作热情。