初中英语口语交际教学改革措施

作者：杨登翰

来源：山西教育(教学), 2020, (08): 61-62.

<正>长期以来,初中英语教学都属于"纸上谈兵",教学重点集中在书面教学上,导致学生口语水平较低。就当前情况而言,初中英语口语交际教学还存在一定的问题,如,教师重视程度低、学生害怕开口、语言环境不佳、教学内容不合理、教学模式死板等,严重影响了学生口语交际能力的培养