科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
城市群是一项重要区域推动战略，在终身教育推进中也发挥着重要的引领和示范作用。从学习型城市建设、制度建设、各级各类教育融通三方面比较京津冀、长三角和粤港澳三大城市群终身教育推动情况，京津冀城市群呈现政策主导型特征，但城市间整体协调度不足；长三角城市群呈市场推动型特征，整体区域协调较为均衡；粤港澳大湾区城市群呈比较优势和多级化发展型特征，但缺乏核心力带动。研究结论为不断优化城市群内不同城市之间的联动作用，提升城市群整体竞争力，推动教育和终身教育的高质量发展建设提供了借鉴和思考。
-
单位河北师范大学; 邢台学院
