聋校中西点创新课程的建设与实施

作者：孙卓君

来源：现代特殊教育, 2020, (21): 43-44.

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江苏省苏州市盲聋学校依据社会发展的新形势和聋生的新需求,研究更适合聋生的中西点课程设置,培养聋生掌握一定的制作、营销等能力,促进聋生的社会化发展,提高他们的人际交往与沟通能力,为其平等地融入社会,获得有质量、有尊严的生活打下扎实的技能基础。