浅论中小学生命教育

作者：胡世艳; 明兰

来源：课程教育研究, 2018, (15): 183-184.

• 中小学
• 生命教育
• 问题
• 对策

生命的存在,是实现理想和人生价值的前提,关注生命的价值是教育的目标之一。生命教育作为一种终身教育,贯穿于人的一生,对于中小学生来说尤为重要。中小学阶段是人生发展的关键时期,青少年是祖国的未来,其生命的质量决定着国家的希望与民族的未来。生命教育的目的在于,启发学生认识生命,欣赏生命,尊重生命,珍爱生命,最后提高生命质量。随着近年来中小学生死亡人数的增加,教育界对生命教育的关注度逐渐提高,本研究在已有文献的基础之上,从生命教育的概念、重要性出发,分析中小学生命教育的现状,阐释这些现状背后的原因,并探讨了实施生命教育的对策,以期对中小学生开展命教育活动提供参考。

• 单位
  贵州工程应用技术学院