小学阶段是学生培养良好学习习惯的重要阶段,对学生日后的学习有重要影响。而新课程教育改革的不断发展,让科学学科教育备受重视,因为这一学科可以让学生亲近大自然,也能了解科学知识。良好的学习习惯对于科学课程的学习也同样有重要影响。所以本文就对当前小学科学教学中培养学生良好的学习习惯进行了探讨。