半亩方田一鉴开 天光云影共徘徊——高三历史教育教学创新之我见

作者：文青青

来源：中学历史教学, 2018, (02): 45-46.

<正>历史复习繁琐枯燥,怎样让学生既收获知识,又学得轻松,是我一直努力的方向。一、笑语欢声促高效的课堂氛围成功的课堂应该有笑声。《中庸》语云,好学近乎知。子曰,知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。孔子不仅主张乐学,而且也实践了其乐学教育思想。[1]课堂中的笑声,是师生关系融洽、默契的外在体现,也是教育智慧的升华。教者,效也,上所施,下所效。师生相伴而行,学生对老师,亲其师,效其行,听其言,信其道。师生关系