小学数学教学生活化的有效策略分析

作者：李侠

来源：小学时代, 2019, (33): 28.

• 小学数学
• 生活化
• 问题

数学与小学生的生活息息相关,数学源于生活,也为生活提供服务。在小学数学教学环节,教师应该结合小学生的认知特征和数学学科的特殊性,采用生活化教学的方式,帮助小学生理解数学知识,提升他们的创新能力和实践精神。本文结合小学数学教学生活化存在的问题,提出有效的措施。