借助PCK理论 优化教学设计——以《多用电表原理》为例

作者：王永胜

来源：教育界, 2018, (09): 115-117.

• 多用电表原理
• 教学设计
• PCK理论

"多用电表原理"是高中物理疑难问题之一,文章基于PCK理论对"多用电表的原理"教学设计进行优化,取得非常好的效果。

• 单位
  南京师范大学