对于小学生来说伙伴是一起游戏、娱乐的搭档，他们与伙伴一起做事情没有压力，是一种乐趣.所以，小学数学课堂要想变得轻松、有趣，且有效率，老师就要做学生学习中的好“伙伴”,而不仅仅是高高在上，严肃有力，活力不足的老师.
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