摘要

目的调查我校医学检验技术专业本科生课上手机使用现状,针对存在的问题提出对策,为我校开展智慧课堂教学改革提供参考。方法对141名本专业在校生进行问卷调查。结果在课堂上使用手机的学生比例较高,严重影响课堂教学效率。结论智慧教学背景下,加强课堂教学管理,引导学生合理利用手机是建设"金课"的重要环节。