摘要

初中物理是义务教育阶段的基础学科,也是中考必考科目,然而从现阶段调查结果可以看出,物理教学过程当中并不能够达到预期教学目的,为了不断提高初中物理教学的有效性,积极寻找适合初中物理教学的方法,更好地实施"有效课堂"。对物理教学现状进行分析,并提出实现"有效课堂"的解决策略。