摘要

<正>运球技术是足球运动的基本技术,运球技术的高低决定了学生足球技术水平的高低。笔者在教学实践中发现,学生对单一的足球运球技术练习兴奋度不强,教学效果不佳,不能达到理想的学习效果,学生从而失去上足球课的兴趣。针对这种情况,笔者结合中小学生的身心特征,设计了"你追我赶""寻找机会""我是球星""把球给我"共4个足球运