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摘要
辅导员既是老师,又是朋友;既是明灯,又是铺路石,而且这一切都要围绕对大学生进行思想政治教育来开展。现在的学生群体更多的是九五后,他们具有着鲜明的时代特征和自我性格,随着高科技的层层渗入生活和他们自身物质条件的基本满足,使得更多的可以展示自我,追求自己的个性。因此对于现在的学生群体,我们如何将思想政治教育这些他们自身不太感兴趣的课题融入他们的生活、学习、工作,便是我们不可忽视的课题。
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辅导员既是老师,又是朋友;既是明灯,又是铺路石,而且这一切都要围绕对大学生进行思想政治教育来开展。现在的学生群体更多的是九五后,他们具有着鲜明的时代特征和自我性格,随着高科技的层层渗入生活和他们自身物质条件的基本满足,使得更多的可以展示自我,追求自己的个性。因此对于现在的学生群体,我们如何将思想政治教育这些他们自身不太感兴趣的课题融入他们的生活、学习、工作,便是我们不可忽视的课题。
