为了适应新时代对各类人才的需求,我国教育部特对各阶段的教学课程做出改革,并对各阶段的教学目标做出新指示。在此种背景下各院校无论是教学理念还是教学方法都需要随之进行改变,进而使其可以满足新时代的教学要求。本文以初中信息技术课程为例,简单探讨新时代下有效提升初中信息技术课堂教学有效性的策略,希望可以为社会培养更多复合型的优秀人才,为我国社会的进步作出贡献。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
